| Table of Contents |
|
||
|
Afronding
Een jaar lang hebben 11 docenten van de Hogeschool Rotterdam zich bezig gehouden met de vraag hoe zij hun onderwijs zouden kunnen verbeteren om zo beter aan te sluiten bij de wensen van studenten. Een experimenteel professionaliseringstraject (“Homo Zappiens” ) werd gestart. Freddy Veltman-van Vugt is lange tijd werkzaam geweest in het beroepsonderwijs als docent, adviseur, consultant, directeur. Vanaf 1991 werkt zij bij de Hogeschool Rotterdam (HR)en m.i.v. juni 2008 combineert zij haar functie als lector binnen de Kenniskring Versterking Beroepsonderwijs aan het Instituut voor Lerarenopleidingen van de HR met advieswerkzaamheden en de afronding van haar promotie (eind 2009). |




